工程教育认证的核心理念是以产出为导向,以学生为中心,这是高等教育工程观的重要转变,也是高校教学质量和学生培养质量的基石和保证,它有助于引导专业办学模式由重规模的外延式发展向重效果的内涵式发展转变。过程装备与控制工程专业以工程教育认证为契机,依据认证标准,以工程应用创新能力培养为主线,探索高素质应用型人才培养的新模式。可以从修订人才培养方案,优化课程体系;改革课程教学内容,加强"回归工程实践"的课程建设;引进和培育同时具有理论水平和工程实践的双师型教师;完善和拓展实训基地;职业资格证书引入本科教育等方面进行改革探索。